試左幾個月有多~我決定幫囡囡轉去其他地方學跳舞lu...
之前替女兒報了元朗MusicPo Kingdom的跳舞班，間中有其他媽媽查詢學成點，
因為佢地新開，所以一直觀察是否會有改善才決定繼唔繼續學...今日同其他家長傾完，有些跟我一樣都決定學埋今期一定轉去第二間...分享一下，原因如下︰
1.
經常調動上課時間，完全沒有通知。
2.
每班約8-10位小朋友，導師完全應付不到，有些小朋友新加入，完全跟不上進度，眼見導師只照顧較熟的小朋友，毫不理會新加入的小朋友。
3.
課堂秩序安排不一致---因為好多小朋友喊所以工作人員要家長陪小朋友入課室，但後來又表示希望小朋友學習獨立，要求家長離開課室(我很讚成的)及安排一位同事協助照顧喊嘅小朋友，但眼見一個文職人員抱住一個…另外喊果D跟本處理唔到…跟住佢地又比D家長入課室…但無幾耐D職員又要家長出黎…堂堂都係咁…安排都幾差，已經四個月有多都係咁…唔ok la~~~
4.
報名前查詢---導師資歷似乎很高很有經驗…又稱會為小朋友做性格評估….又稱會送其他班試堂，但實際上只有創辦人有些証書、文憑，教的導師是什麼資歷完全沒有資料，而創辦人幾善忘---報名時好口爽，但結果什麼都沒有對現…完全忘記…
5.
有些課堂，導師派貼紙仔比小朋友，有一兩個小朋友的家長問係咪個個都有，(因為佢個小朋友無)，我叫佢地帶小朋去問老師攞返，其實我恰巧見到佢個小朋友有問老師攞，不過老師無理會…自此我已覺得唔係咁好。
6.
今日我又聽到有家長話，大部份同班同學收到通知上堂前會協助拍照做宣傳，唯獨一兩個沒有份參與，眼見那一兩個小朋友被排除在外，眼仔look look睇住同學仔打扮，我都覺得佢地安排得好差，無考慮到小朋友心理需要，成件事可以安排得好d，只要選非上課日嘅時間拍照，就可以避免呢d情況la…
總觀咁多所見所聞，我覺得佢地仲有排慮積經驗….不過我就唔會交個女比佢地慢慢試lu, 原來小朋友報班真是不能『貪平』及『貪就腳』。
1. 各舒己見，並無不可，我都好同意你話『除左基本專業資格，我比較在乎老師對小朋友既態度…無陰影跳得好開心』 這也是我試讀的原因。
2. 『我寧願要個有愛心既老師，有無乜乜証書反而其次』我都認同，導師資歷實在不重要，但我認為報名時聲稱的應要與實際情況相同，如有不同『我可以接受』，但有通知亦是必要的。(我不知道其他家長報班是否會查詢教授的導師的資料，但我是直接跟負責人查詢的，這點可以肯定不會是文職同事攪錯 )
By theway, 對事不對人~負責人是很親和的，可能是很善忘…
3. 至於老師有沒有『每十分鐘問新學生一次要唔要來一齊玩』﹖如我見聞跟你一樣，我也不會有第二點的分享。『老師唔會強行逼小朋友參與』係因為完全顧唔到…似乎各人所見不同，我建議有興趣試嘅家長可自行於上課時間上去看看，自己用對眼睇，好過就純看分享…而且各人接受程度始終不同。
4.『職員已經盡力幫手，有時喊得好犀利好犀利時都要家長幫忙』也不是問題，只係處理做法不一 (一時有人情味，一時又跟到正…)，就是安排不一致，這對小朋友學習也不好，因為小朋友也在看大家的底線，所以說M.P.K.仍有排慮積經驗~
5.無人要求小朋友『要完全唔喊』，只係要求『有職員處理喊嘅小朋友』，這點也在家長要求下安排了，但正如分享所言『文員抱住一個…另外喊果D跟本處理唔到』所以又是那句…. M.P.K.仍有排慮積經驗。
6. 我都唔係要報『好專業既堂』，『小朋友係好敏感』我也絕對認同，所以更要小心為小朋友選擇一間有愛心，安排妥善的學習場所。
7. 你分享的『 其實派貼紙係出面職員負責』與我分享的第5點說的不同，我說那張是『由導師在課堂上派發，貼在小朋友手背仔的小貼紙』---你女兒堂堂都無 ? 只有出面職員比那張貼紙 ? 反而我見小朋友好在意那張? 她沒有問老師拿回? 有一次我在電梯見到其他小妹妹沒有貼紙喊~~~我都叫女女送比那位小妹妹，那位小妹妹就是我說『見到有個小朋友有問老師攞，不過老師無理會』 那位，小朋友有『自己去爭取』，但受到什麼對待卻不是她們控制，即使不是我女兒沒有貼紙，我也會看在眼內。
8. 至於影相~細心的安排會考慮到---沒有機會參與嘅小朋友嘅感受，二十幾個小朋友…開開心心梳頭…扮靚靚，點解佢地無份呢? 正如你所說『小朋友係好敏感』，我女兒也有影，其實我地當然好開心，不過我唔介意佢地約我閒日 / 晚上影，反正暑假日日都OK，不過佢地真係可以安排得好D，選其他時間影…又或者…學你咁講『影左亦未必會用到張相』係同學都邀請咪好囉 !
9. 其實仲有一件事…幸好不是發生在我女兒身上，不過已足夠我決定轉到其他地方學Lu~
如你所言『以上係我既分享，希望唔好介意』，如果可以自己視察上課情況，更好 ~
當然每人要求不同，你覺得M.P.K.適合你我也替你高興。
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